Pelatihan Dan Pembentukan Tim Siaga Bencana Sekolah Untuk Mewujudkan Satuan Pendidikan Aman Bencana
Deskripsi:
Jurnal ini membahas upaya membangun budaya sadar bencana di lingkungan sekolah dasar melalui kegiatan pelatihan dan pembentukan Tim Siaga Bencana Sekolah (TSBS). Kegiatan ini dilaksanakan di SD Kristen Rehobot, Kabupaten Kupang, sebagai bagian dari implementasi program Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB). Melalui pendekatan pelatihan berbasis partisipatif yang melibatkan guru, siswa, dan tenaga pendidik, peserta dikenalkan pada berbagai materi kebencanaan, simulasi evakuasi, serta peran dan fungsi TSBS. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap risiko bencana dan prosedur tanggap darurat. Artikel ini menekankan pentingnya kesiapsiagaan di lingkungan pendidikan sebagai bagian dari strategi pengurangan risiko bencana berbasis komunitas.
